El proyecto que presentaré ante mis compañeros trata el siguiente tema.
Las sociedades humanas han aprovechado siempre el medio natural. Sin embargo, el impacto de sus actividades sobre la naturaleza se ha ido incrementando a lo largo de la historia.
En primer lugar, encontramos las sociedades cazadoras y recolectoras. (Paleolítico) Estaban compuestos por pocos individuos que utilizaban técnicas rudimentarias. Estas sociedades consumían para subsistir. Es por ello que el impacto medioambiental era muy limitado.
En segundo lugar, encontramos las sociedades agrarias. (revolución neolítica- xx). Transformaron la forma de obtener los recursos de la naturaleza. Para realizar sus trabajos utilizaron fuentes de energía sencillas. Es por ello que a pesar de la modificación del paisaje no provocaron impactos medioambientales.
En tercer lugar, encontramos la sociedad industrial. (revolución industrial xix-xx) Plantó un modelo de producción masiva de bienes utilizando grandes cantidades de energía. Esto permitió:
El crecimiento de la población.
La expansión de ciudades.
Desarrollo de la industria.
Como consecuencia, han surgido graves problemas medioambientales:
Sobreexplotación de los recursos naturales.
Reducción de la biodiversidad.
Contaminación del medioambiente.
He seleccionado algunas imágenes para que mis compañeros cuenten con cierta perspectiva de lo que pretendo explicarles. De forma visual captan el concepto mucho mejor. Es por ello que de forma adicional les presente un power point.
A continuación, pondremos en práctica lo aprendido con una actividad interactiva. Un jugo llamado: “Diseña tu propia ciudad”
El juego consiste en diseñar una ciudad ideal sobre un terreno, en función de su época. A través de este juego los jugadores experimentarán las dificultades de diseñar un asentamiento enfrentándose a la naturaleza, los impactos de sus actos sobre esta y el cambio del paisaje.
El juego consiste en crear una ciudad digna de vivir sin causar el mayor daño medioambiental posible.
REGLAS DEL JUEGO
-Los jugadores se dividirán en dos clanes que competirán por la mejor ciudad. De los cuales elegirán a un@ representante.
- Se les planteará una pregunta del tema a ambos equipos quién mejor responda tendrá un comodín de disturbios, el cual servirá para complicarle la situación al clan enemigo con fenómenos naturales.
-En un tiempo límite tendrán que montar su ciudad ideal pero el equipo rival puede interferir con su comodín en cualquier momento.
- Cuando los equipos terminen sus ciudades se contarán los puntos.
- El equipo q acumule más puntos en el menor tiempo posible gana el juego.
PIEZAS DEL JUEGO
El juego irá equipado con:
Piezas representativas de los elementos.
Un tablero como paisaje.
Comodines naturales.
Cartas de función.
Cronómetro.
Alfileres.
MATERIALES DE ELABORACIÓN DEL JUEGO:
Mi trabajo concluye con la valoración de mis compañeros y el profesor. Espero que mis compañeros se diviertan con las actividades, valoren el esfuerzo, aprendan y participen, pero sobre todo que se diviertan.
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